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东莞南城区哪里有教少儿编程的培训中心

来源:东莞少儿编程信息学奥赛培训学校    时间:2022/1/4 17:42:01

  东莞南城区哪里有教少儿编程的培训中心?
  东莞童程童美少儿编程培训机构专注于中国6-18岁青少儿编程教育的品牌,童程童美依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势,常年开设少儿编程培训/乐高机器人培训课程.
  少儿编程到底学什么呢?
  实际上不管是少儿编程,还是成人编程,编程学习的内容主要是三个方面:编程语言、算法和编程工具,其中编程语言是基础,核心是算法,外在表现是编程工具。

  少儿编程,少儿就是少年和儿童的简称一般指7岁到18岁儿童少年,少儿编程就是让7-18岁的学生可以掌握与计算机交流的语言,编写代码,让计算机能按照学生的想法去执行工作。


  少儿编程教育是区别于成人编程教育,针对7到18岁的青少儿通过寓教于乐的方式来学习编程语言,基于可视化图形编程工具和基础编程语言构建在线编程学习平台和开源硬件平台,让孩子通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程培养动手能力,逻辑思维能力,计算能力等,学习编程来串联各个。
  属于素质教育的一个分支,也是在基础教育阶段针对AI教育领域下的提前布局,较终达到让孩子成为全科型人才。
  少儿编程教育是STEAM教育下的一个新赛道,被称作K12赛道较后的金矿。通过STEAM教育的学习,建立理论知识框架,较终通过结合创客教育的理念进行理论知识输出,提高实践能力。
  作为教育领域下的黑马赛道,编程教育也因其能够通过融合各个,培养孩子科学素养和实践能力而受到家长的重视。
  少儿编程教育不只是让孩子拥有编程的能力,而是通过编程的学习提升数字素养,培养信息意识,形成融合的能力;编程化计算思维的建立,为解决实际问题提供更富逻辑化的思路,较终能够实现技术创新,并且能够体验技术实践。
  少儿编程学习计算机的抽象思维方式
  对于小朋友来说,学习少儿编程不需要了解计算机的工作原理,不需要了解程序的运行原理,他们需要的是学习计算机世界的抽象思维方式,学习发现与分析问题的思维模式以及解决问题的能力。
  什么叫抽象思维呢?简单地说,就是通过大量观察或实践,发现事物的共同特性,然后加以演绎变化,从中找到提升效率的方法。比如当人面对五颜六色的苹果、柑橘、香蕉、菠萝时,我们会说它们都是水果,这就是抽象思维。
  抽象思维也直接决定了孩子们在学习上的效率,同样的一堂课下来,为什么有些孩子学得好,有些孩子学得差呢?很大程序上是抽象思维能力在起作用。
  抽象思维能力强的孩子,善于总结,善于举一反三,较终能达到融会贯通的状态。
  少儿编程帮助孩子提升发现问题,思考问题,解决问题能力
  在编程的世界中,小朋友将在不知不觉中学会抽象思维、发现问题、解决问题的能力。遇到问题时,学会尝试弄清楚到底是什么问题,同时思考问题的不同解决方法,并将这些不同的解决方法付诸实践。

东莞童程童美少儿编程培训机构

为什么孩子要学习编程?








综合素质的整体提升

AI时代的需求

更好地适应未来的科技社会

提前掌握改变世界的“利器”

少儿学编程,重要的是培养其编程思维和计算思维,是一种思维习惯的培养。


人工智能时代,编程将成为一种基础的、核心的技能,因为任何人工智能的实现都离不开编程。适应人工智能时代,掌握编程能力是大势所趋。


编程已不仅是信息行业对人才的需求,而将成为所有行业的需求,尽早地让孩子学习编程,能够让他们更好地适应未来的科技社会,并在未来具备更强的竞争力


在过去的几个世纪里,人们依靠文字来传播思想。写作的能力是创造变化的能力。今天,写作是不够的。要改变行为,利用数字媒体、信息技术至关重要。

解决家长的疑虑

怕孩子沉迷游戏?


数学不好?逻辑思维差

编程让孩子有了“上帝视角” 开始自己编写游戏, 短期内就能改掉游戏上瘾。


编程用游戏的方式, 去锻炼孩子逻辑思维, 抓住数学逻辑启蒙黄金期。




孩子学习上特别粗心?


怕被人工智能时代淘汰

在编程的世界里, 程序有错就不会如期运行, 自然而然养成细心的好习惯。


编程是通向未来的语言,通过童程童美编程系统的教育,学会和智能机器沟通。

为什么选择童程童美青少儿编程?

资 深的技术储备


完善的课程体系


专业的师资团队


强大的研发骨干








丰富的教学经验


科学的管理体系


合理的机构组织


畅通的信息人脉

童程童美课程体系


  人工只能编程课程

  人工智能编程课程,面向6-18岁青少年,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。

  学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。

  通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的编程计算思维和创新解难能力。

预约试听课程



  智能机器人课程

  智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程,乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程,EV3机器人编程课,基于乐高课程体系,面向国际各项大赛量身定制。

  智能机器人编程课程,采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们的创造力得到充分的发挥,并在团队协作中分享思想和知识。

  根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多知识。

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  信息学奥赛课程

  信息学奥赛(青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向及以上的中学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和考试。

  使用C++语言培训,通过完整、的解题训练课程,帮助学员提高综合能力,课程中设置全真模考训练,提高实战经验,助学生取得优异名次。

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  乐高教育启蒙课程

  童程童美结合STEAM教育理念,为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界,探索和发展自己思想的机会。 课程教具选用拥有80多年发展历史的正版乐高积木套装,环保ABS材质,安全健康无异味,颗粒饱满光滑无毛刺,符合欧洲食品卫生局安全标准。

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东莞3-18岁童程童美少儿编程精选课程

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